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2015-12-08

おしゃべり

今、1組さんで男の子二人と一緒におしゃべりの練習をしています。

この二人は魚博士!
個別のセラピーでも魚博士、昆虫博士、恐竜博士、電車博士、車博士・・・といろんな子に出会い、
そのたびに受験勉強のように覚え、にわか○○博士になってたんですが、
やっぱり興味がないとだめですね~しばらくするとすっかり抜けてしまい、今は魚の名前も何個言えることか・・・。

そんなわけで、この二人の魚博士の話題にはさっぱりついてはいけないんですが、
内容はさておき話し方の練習はい~っぱいできます。
山盛りある課題のなかで、
今の二人の課題は、とにかく相手の話も聞く!!
2人とも自分が話したくって仕方がないので、相手が話していても自分の話を始めてしまったり、
全然違うところを見ていたり・・・
そして、私が一言質問しようものなら二人が同時に答えだす
そして、私がさっぱりわからない顔をしていても気づかず・・・
私が「じゃぁ・・・ってこと」と一言挟もうと思っても止まらず・・・
最終的に「もう!そんな一気に言われてもわからんし~、ちょっと聞いてよ!」と私がすねるになってます(笑)

魚のマニアックな話なんてつまらないし、ほかの子はしないし、もっとみんなに共通の話題で話せるようにしなくっちゃ!
と思われるかもしれませんが、それはもう少しあとのお話。
まずは子どもが好きな話題、はなした~いとなる内容で練習してあげてくださいね。
だって、興味もないことを一緒に話しようよ・・・と言われたってつまらないし、自分から話そうという気にならないですよね~。
そして、自分の興味のないことをずっと聞かせてくる相手のことは好きになれないし。
なので、まずは子どもが好きな話題で一緒にお話しすることで、この人と話すのたのし~、おしゃべり楽し~にしてから課題を盛り込んでいくことが大切になります。

魚博士の二人を私がどう盛り上げているかというと・・・
「そういえば、この前青くて大きくて白い線が入ってる魚みてん!めっちゃきれいやってん!」と適当に(笑)一言いえばそれでOK!
後は2人が「それは~じゃない」「でも、~かも!」「大きさは?」「どこにおったん?」なんてどんどん話を膨らましてくれてます




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